Должностные инструкции

Муниципальное общеобразовательное учреждение Становская средняя общеобразовательная школа. УТВЕРЖДАЮ ДИРЕКТОР ШКОЛЫ _________(_____________) расшифровка подписи «___»___________200___г. ДОЛЖНОСТНАЯ ИНСТРУКЦИЯ №__ ПРИНЯТО ПЕДАГОГИЧЕСКИМ СОВЕТОМ ПРОТОКОЛ №___ от «___»________________200_ г КЛАССНЫЙ РУКОВОДИТЕЛЬ. 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 1.1. Исполнение обязанностей классного руководителя осуществляется на основании приказа директора школы. На период отпуска и временной нетрудоспособности классного руководителя его обязанности могут быть возложены на других педагогических сотрудников. Временное исполнение обязанностей в этих случаях осуществляется на основании приказа директора школы, изданного с соблюдением требований законодательства о труде. 1.2. Классный руководитель должен иметь среднее или высшее профессиональное образование или соответствующий опыт работы. 1.3. Классный руководитель подчиняется непосредственно заместителю директора по воспитательной работе. 1.4. В своей деятельности классный руководитель руководствуется Конституцией Российской Федерации, законом Российской Федерации «Об образовании», «Типовым положением об общеобразовательном учреждении», семейным кодексом Российской Федерации, законом Российской Федерации «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних», указами Президента Российской Федерации, решениями Правительства Российской Федерации, и решениями Правительства Региона и органов управления образованием всех уровней по вопросам образования и воспитания обучающихся; административным, трудовым и хозяйственным законодательством; правилами и нормами охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты, а также Уставом и локальными правовыми актами школы (в том числе Правилами внутреннего трудового распорядка, приказами и распоряжениями директора, настоящей должностной инструкцией), трудовым договором (контрактом). Классный руководитель соблюдает Конвенцию о правах ребенка. 2. ФУНКЦИИ Основными направлениями деятельности классного руководителя являются: 2.1. организация воспитательного процесса в классе, руководство им и контроль за развитием этого процесса; 2.2. содействие созданию благоприятных условий для индивидуального развития и нравственного формирования личности обучающихся в классе. 3. ДОЛЖНОСТНЫЕ ОБЯЗАННОСТИ Классный руководитель выполняет следующие должностные обязанности: 3.1. анализирует: - проблемы, ход, развитие и результаты воспитательного процесса в классе; 3.2. прогнозирует: - тенденции изменения ситуации в обществе и в образовании для корректировки плана воспитательной работы в классе; - последствия запланированной воспитательной работы в классе; 3.3. планирует и организует: - воспитательный процесс во время проведения мероприятий с обучающимися класса; - разработку необходимой методической документации по воспитательной работе в классе; - осуществление систематического контроля за уровнем воспитанности обучающихся; - работу по подготовке и проведению культурно-воспитательных мероприятий силами обучающихся класса; - просветительскую работу для родителей (законных представителей), принимает родителей (законных представителей) по вопросам организации воспитательного процесса; - изучение с учениками Правил для учащихся; 3.4. координирует: - деятельность обучающихся во время воспитательных мероприятий; 3.5. контролирует: - безопасность используемых в воспитательном процессе оборудования, приборов, технических и наглядных средств; - соблюдение учениками Правил для учащихся; 3.6. корректирует: - развитие личности обучающихся; - ход выполнения программы воспитательной работы в классе; 3.7. консультирует: - родителей (законных представителей) по вопросам организации воспитательного процесса; 3.8. оценивает: - воспитанность и личностное развитие учащихся; 3.9. обеспечивает: - проведение родительских собраний не реже одного раза в четверть; - еженедельную проверку ведения дневников обучающимися; - своевременную передачу родителям обучающихся информации и требований администрации школы; - своевременное составление установленной отчетной документации и ее представление непосредственным руководителям; - своевременное и аккуратное заполнение в журнале страничек классного руководителя; - создание благоприятной микросреды и морально-психологического климата для каждого обучающегося; - помощь учащимся в учебной деятельности, в решении проблем, возникающих в общении с товарищами, учителями и родителями, в получении дополнительного образования через систему кружков, секций, студий и т.п.; - обновление содержания воспитательной работы класса в соответствии с возрастными интересами обучающихся; - сохранность оборудования, мебели и санитарного состояния закрепленного помещения; - получение обучающимися горячего питания в столовой; 3.10. присутствует: - на любых мероприятиях, в которых принимают участие учащиеся своего класса; - на всех психолого-педагогических и организационных мероприятиях, проводимых для родителей (законных представителей) своего класса. 4. ПРАВА Классный руководитель имеет право в пределах своей компетенции: 4.1. выбирать: - формы и методы воспитания учащихся; 4.2. давать: - обязательные распоряжения учащимся во время проведения воспитательных мероприятий; 4.3. привлекать: - к дисциплинарной ответственности обучающихся за проступки, дезорганизующие учебно-воспитательный процесс, в порядке, установленном Правилами о поощрениях и взысканиях; 4.4. принимать участие: - в разработке воспитательной программы школы; - работе Педагогического совета; 4.5. вносить предложения: - о начале, прекращении или приостановлении конкретных воспитательных проектов или о приостановлении деятельности конкретных детской общешкольной организации; - по совершенствованию воспитательной работы в школе - о поощрении представителей детской общешкольной организации; 4.6. запрашивать: - у руководства, получать и использовать информационные материалы и нормативно-правовые документы, необходимые для исполнения своих должностных обязанностей; 4.7. приглашать: - от имени школы родителей (законных представителей) для информирования их о деятельности их детей в составе классного коллектива, общешкольной детской организации, а также об успехах и нарушениях их детей; 4.8. требовать: - от учащихся соблюдения Правил поведения для учащихся, выполнения Устава школы; 4.9. повышать: - свою квалификацию. 5. ОТВЕТСТВЕННОСТЬ 5.1. За неисполнение или ненадлежащее исполнение без уважительных причин Устава и Правил внутреннего трудового распорядка школы, законных распоряжений директора школы и заместителя директора по воспитательной работе и иных локальных нормативных актов, должностных обязанностей, установленных настоящей Инструкцией, в том числе за не использование прав, предоставленных настоящей Инструкцией, повлекшее дезорганизацию образовательного процесса, классный руководитель несет дисциплинарную ответственность в порядке, определенном трудовым законодательством. За грубое нарушение трудовых обязанностей в качестве дисциплинарного наказания может быть применено увольнение. 5.2. За применение, в том числе однократное, методов воспитания, связанных с физическим и (или) психическим насилием над личностью обучающегося, классный руководитель может быть освобожден от занимаемой должности в соответствии с трудовым законодательством и Законом Российской Федерации «Об образовании». 5.3. За нарушение правил пожарной безопасности, охраны труда, санитарно-гигиенических правил организации учебно-воспитательного процесса классный руководитель привлекается к административной ответственности в порядке и в случаях, предусмотренных административным законодательством. 5.4. За виновное причинение школе или участникам образовательного процесса ущерба (в том числе морального) в связи с исполнением (неисполнением) своих должностных обязанностей, а также не использование прав, предоставленных настоящей Инструкцией, классный руководитель несет материальную ответственность в порядке и в пределах, установленных трудовым и (или) гражданским законодательством. 6. ВЗАИМООТНОШЕНИЯ. СВЯЗИ ПО ДОЛЖНОСТИ Классный руководитель: 6.1. работает в режиме ненормированного рабочего дня по графику, составленному исходя из расчета не менее 5 часов в неделю и утвержденному директором школы; 6.2. свою работу на каждый учебный год планирует под руководством заместителя директора по воспитательной работе. План работы представляется на утверждение директору школы не позднее пяти дней с начала планируемого периода; 6.3. представляет заместителю директора по воспитательной работе письменный отчет о своей деятельности объемом не более двух машинописных страниц в течение 10 дней по окончании каждого учебного года; 6.4. получает от директора школы и непосредственного руководителя информацию нормативно-правового и организационно-методического характера, знакомится под расписку с соответствующими документами; 6.5. систематически обменивается информацией по вопросам, входящим в свою компетенцию, с педагогическими работниками и заместителями директора школы; 6.6. передает своему непосредственному руководителю информацию, полученную на совещаниях и семинарах, непосредственно после ее получения. С инструкцией ознакомлен(а) «____»________________200_¬¬_ _________ _______________________ (подпись) (расшифровка подписи)